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Postgrado en Recursos Humanos y Selección de Personal

  • modalidad_online

    Modalidad

    Online

  • duracion

    Duración

    500H

  • certificado_notarial

    Certificado Notarial

  • practicas_en_empresa

    Prácticas en empresa

  • masterclass

    Masterclasses

  • Precio

    Precio

    2195€
    595€

La correcta selección de personal para un proyecto es un aspecto fundamental del que va a depender el éxito del mismo, es por eso que las organizaciones tienen una alta demanda de profesionales especializados en este campo. A través de nuestro Postgrado en Recursos Humanos y selección de personal podrás profundizar en tus conocimientos del área de los RRHH y enfocar tu carrera profesional hacia la selección de personal.

Entidad

Mediterranea Business School
  • Plan de estudios
  • Objetivos
  • Temario
  • Características

El Postgrado en Recursos Humanos y selección de personal te convertirá en un experto en gestión de candidaturas, estructuración de plantillas, formación, motivación y asesoramiento profesional, dentro del ámbito de los Recursos Humanos y poniendo el foco en la selección de personal.

Los Recursos Humanos conforman una de las áreas corporativas más importantes dentro de una empresa, por la gestión de un activo tan esencial como el capital humano. Dentro de este campo, el perfil del reclutador está cobrando cada vez más importancia, ya que encontrar a la persona correcta para cada proyecto es un requisito imprescindible para lograr el éxito.

MÓDULO 1: RECURSOS HUMANOS

1. CULTURA Y DISEÑO ORGANIZATIVO
1.1. Introducción.
1.2. Cultura organizativa.
1.3. Diseño organizativo.

2. ANÁLISIS DE PUESTOS DE TRABAJO, PLANIFICACIÓN Y SELECCIÓN
2.1. Análisis de puestos de trabajo.
2.2. Planificación de plantillas.
2.3. Selección de personal.

3. POLÍTICA RETRIBUTIVA, VALORACIÓN DE PUESTOS DE TRABAJO Y EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
3.1. Política retributiva.
3.2. Conceptos retributivos.
3.3. Valoración de puestos de trabajo.
3.4. Evaluación del desempeño.

4. COMUNICACIÓN INTERNA. GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
4.1. Comunicación interna.
4.2. Gestión del conocimiento.

5. MOTIVACIÓN LABORAL
5.1. Corrientes y teorías explicativas de la motivación.
5.2. Motivos sociales.
5.3. Enriquecimiento del trabajo.
5.4. Motivación y retribución.

6. FORMACIÓN Y DESARROLLO
6.1. Importancia de la formación.
6.2. Desarrollo.
6.3. Gestión del potencial.
6.4. Gestión del talento.

 

MÓDULO 2: DISEÑO ORGANIZACIONAL

1. ESTRUCTURA, FUNCIONES Y PROCESOS EN UNA ORGANIZACIÓN
1.1. Estructura organizativa
1.2. Funciones organizacionales
1.3. Los procesos empresariales
1.4. Cultura organizativa

2. DISEÑO ORGANIZATIVO, MODELOS ESTRUCTURALES Y CICLOS DE VIDA
2.1. Diseño organizativo
2.2. Modelos estructurales de organización
2.3. Ciclos de vida en la organización

 

MÓDULO 3: PLANIFICACIÓN DE RRHH. ANÁLISIS, DESCRIPCIÓN Y VALORACIÓN DE PUESTOS DE TRABAJO

1. PLANIFICACIÓN DE RECURSOS HUMANOS
1.1. Planificación estratégica de Recursos Humanos.
1.2. Factores que intervienen en la planificación de RR.HH.
1.3. Sistema de Información Personal (SIP) o Sistema de Información de RR.HH. (SIRH).
1.4. Planificación frente a programación.
1.5. Fases del proceso de planificación de RR.HH.
1.6. Técnicas de dimensionamiento de plantillas.

2. ANÁLISIS Y DESCRIPCIÓN DE PUESTOS (ADP)
2.1. Conceptos básicos.
2.2. El ADP en la política de gestión de RR.HH.
2.3. Elementos de un ADP. Descripción y especificación.
2.4. Implantación de un proceso de ADP.

3. VALORACIÓN DE PUESTOS
3.1. Introducción.
3.2. Proceso de valoración de puestos.
3.3. Métodos y técnicas de valoración de puestos de trabajo.

MÓDULO 1: SELECCIÓN DE PERSONAL

1. INTRODUCCIÓN
1.1. La selección de personal.
1.2. Necesidades de personal.
1.3. Reclutamiento y captación de candidatos.
1.4. Preselección/técnicas de selección.
1.5. Adecuación al puesto de trabajo.
1.6. Incorporación a la organización.

2. RECLUTAMIENTO
2.1. Reclutamiento.
2.2. Fuentes de reclutamiento.
2.2.1. Fuentes de reclutamiento internas.
2.2.2. Fuentes de reclutamiento externas.
2.2.3. Combinación de fuentes de reclutamiento.
2.3. El uso de Internet y las redes sociales en la captación de candidatos.

3. SELECCIÓN DE PERSONAL
3.1. Fases.
3.2. Técnicas.
3.2.1. Entrevistas de selección.
3.2.2. Pruebas de conocimientos o de capacidad.
3.2.3. Test psicométricos.
3.2.4. Técnicas de simulación.
3.2.5. Fiabilidad y validez de las técnicas de selección.
3.3. Informe de selección.

4. SELECCIÓN BASADA EN COMPETENCIAS
4.1. Introducción.
4.2. Qué son las competencias.
4.3. Diccionario de competencias.
4.4. Selección por competencias.
4.4.1. Introducción.
4.4.2. Diferencias entre el modelo de selección tradicional y el basado en competencias.
4.4.3. Competencias genéricas.
4.4.4. Escalas.
4.4.5. Perfil de competencias para un puesto.
4.4.6. Assessment centers.

 

MÓDULO 2: FORMACIÓN Y DESARROLLO DE LOS RECURSOS HUMANOS

1. PLAN DE FORMACIÓN
1.1. Introducción.
1.2. Conceptos básicos.
1.3. Relación con otros procesos de Recursos Humanos.
1.4. El plan de formación.
1.5. Fases del plan de formación.

2. DESARROLLO DE LOS RECURSOS HUMANOS
2.1. Desarrollo.
2.2. Detección y gestión del potencial.
2.3. Planes de carrera.
2.4. Gestión del talento.

3. PROCESO FORMATIVO
3.1. Aprendizaje adulto.
3.2. Programación del proceso formativo.
3.3. Perfil del formador.

4. FORMACIÓN ONLINE
4.1. Modelos de formación.
4.2. Tipos de e-learning.
4.3. Perfiles característicos en cursos online.

 

MÓDULO 3: MOTIVACIÓN LABORAL

1. CONCEPTOS BÁSICOS
1.1. ¿Qué es la motivación?
1.2. Motivación y satisfacción

2. TEORÍAS Y MODELOS
2.1. Conexionismo y Taylorismo
2.2. Escuela de las relaciones humanas
2.3. Teoría ERC de Alderfer
2.4. Teoría de motivación e higiene de Herzberg
2.5. Teorías X e Y de McGregor
2.6. Teoría Z de Ouchi
2.7. Modelo de McClelland
2.8. Teoría de las expectativas de Vroom
2.9. Teoría de Porter y Lawler

3. TÉCNICAS DE MOTIVACIÓN LABORAL
3.1. Motivación laboral
3.2. Técnicas de enriquecimiento del trabajo
3.3. Programas de calidad de vida laboral
3.4. Compensaciones materiales
3.5. Participación
3.6. Dirección por objetivos
3.7. Técnicas mixtas de motivación

4. OTROS FACTORES
4.1. Motivación y retribución
4.2. Intra-emprendedores
4.3. Liderazgo

 

MÓDULO 4: GESTIÓN DE LAS RETRIBUCIONES. DIRECCIÓN POR OBJETIVOS

1. DIRECCIÓN POR OBJETIVOS (DPO)
1.1. Orientación a objetivos.
1.2. Definición y tipos de objetivos.
1.3. Establecimiento y características de los objetivos.
1.4. Qué es la dirección por objetivos.
1.5. Etapas generales para poner en práctica un programa de establecimiento de objetivos.
1.6. Pasos para implantar un sistema de DPO.
1.7. Beneficios y limitaciones.
1.8. Empowerment.
1.9. Valoración del desempeño.

2. EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
2.1. En qué consiste.
2.2. Finalidad de la evaluación.
2.3. Relación con otras actividades de la gestión de RR.HH.
2.4. El proceso de evaluación del desempeño.
2.5. Etapas de la entrevista de desempeño.

3. POLÍTICA RETRIBUTIVA
3.1. La retribución.
3.2. Pasos para fijar un sistema de remuneración.
3.3. Política retributiva.

4. SISTEMAS DE COMPENSACIÓN E INCENTIVOS
4.1. La compensación como herramienta estratégica.
4.2. Elementos de un sistema de compensación y beneficios.
4.3. Retribución variable.
4.4. Planes de retribución flexible.
4.5. Retribución a directivos y directivas.

MÓDULO 1: MERCADO LABORAL EN ESPAÑA Y EUROPA. OPORTUNIDADES DE EMPLEO

1. SITUACIÓN DEL MERCADO LABORAL
1.1. Introducción
1.2. Europa y su Estrategia de empleo 2020
1.2.1. Zonas con tasas de empleo altas cercanas al objetivo Europa 2020
1.2.2. Países con una tasa de empleo en torno a la media europea
1.2.3. Zonas con una tasa de empleo baja lejos del objetivo Europa 2020
1.3. España: Economía y Mercado laboral
1.3.1. La economía española
1.3.2. Crisis, emigración e inmigración
1.3.3. Evolución del empleo por sectores productivos
1.3.4. Nichos de empleo y profesiones más demandadas

2. LA BÚSQUEDA DE EMPLEO
2.1. Introducción
2.2. Cómo buscar empleo
2.2.1. Portal EURES de movilidad profesional
2.2.2. Europa Directo
2.2.3. Jornadas europeas del empleo de EURES y otras actividades
2.3. Presentación de la candidatura
2.3.1. Documentación
2.3.2. Acreditación

3. SISTEMAS DE FORMACIÓN Y FORMACIÓN PARA EL EMPLEO
3.1. Introducción
3.2. Información sobre los sistemas educativos europeos: EURYPEDIA
3.3. El sistema educativo español
3.4. La formación profesional y la formación para el empleo en España
3.4.1. Formación profesional reglada
3.4.2. Formación profesional para el empleo
3.5. Recursos que promueven la movilidad a nivel europeo en educación
3.5.1. Programas Europeos

4. SITUACIÓN LEGAL, RESIDENCIA Y DOCUMENTACIÓN
4.1. Introducción
4.2. Identificación en la frontera
4.3. Entrada de personas extranjeras en España: Inmigración
4.3.1. Régimen aplicado a los ciudadanos de la Unión Europea o del Espacio Económico Europeo
4.3.2. Régimen General aplicado a extranjeros que no son ciudadanos de la Unión Europea o del Espacio Económico Europeo
4.4. Tipos de estancias
4.4.1. Estancias inferiores a tres meses
4.4.2. Residencia superior a tres meses
4.4.3. Residencia permanente o de larga duración
4.5. Documentos de identificación
4.5.1. Pasaporte
4.5.2. Documento Nacional de Identidad (DNI)
4.5.3. Número de Identidad Extranjero (NIE)
4.6. Documentos sanitarios y otros tipos de documentos
4.6.1. La tarjeta sanitaria europea
4.6.2. Trabajador desplazado (hasta dos años)
4.6.3. Trabajador desplazado por un periodo superior a dos años
4.7. Salidas de españoles al extranjero: Emigración
4.7.1. Inscripción en el Registro de Viajeros del Ministerio De Asuntos Exteriores y de Cooperación
4.7.2. Inscripción en el Registro de Matrícula del Consulado de la Demarcación Consular
4.7.3. Prestación de desempleo y desplazamiento a Europa en búsqueda de empleo
4.7.4. Prestaciones o Subsidios por Desempleo originadas en diferentes países

5. LEGISLACIÓN SOBRE EXTRANJERÍA: ESPAÑA Y EUROPA
5.1. Introducción
5.2. Derechos y libertades de los extranjeros en España y su integración social
5.2.1. Derechos y libertades de los extranjeros
5.2.2. Obligaciones: Sujeción de los extranjeros a los mismos impuestos que los españoles
5.3. Reagrupación familiar
5.3.1. Procedimiento para la reagrupación familiar
5.4. Entrada y salida del territorio español
5.4.1. Requisitos de entrada y prohibición de entrada en España
5.4.2. Tipos de visado y expedición
5.4.3. De la salida de España
5.5. Infracciones en materia de extranjería y su régimen sancionador
5.5.1. Infracciones Leves
5.5.2. Infracciones graves
5.5.3. Infracciones muy graves
5.5.4. Sanciones
5.5.5. Expulsión del territorio
5.6. Entrada y permanencia en España por razones de interés económico
5.6.1. Visado de residencia para inversores
5.6.2. Residencia para emprendedores
5.6.3. Formación, Investigación, desarrollo e innovación
5.6.4. Traslado Intra-empresarial
5.7. La nacionalidad española
5.8. Libertad de circulación
5.8.1. Puestos de trabajo reservados a los ciudadanos del país
5.8.2. Ciudadanos de Croacia

A quién se dirige

Nuestro Postgrado en Recursos Humanos y selección de personal es ideal para profesionales del sector empresarial que quieran orientar su carrera hacia el área de los RRHH, especializándose en la selección de personal.

Qué vas a aprender

  • Planificar el diseño organizacional de una empresa
  • Analizar, valorar y describir puestos de trabajo
  • Procesar candidaturas, estructurar plantillas y llevar a cabo una labor de selección de personal eficiente
  • Motivar y formar al capital humano
  • Dirigir por objetivos
  • Asesorar a los candidatos en su carrera profesional acorde al mercado laboral actual
  • Salidas profesionales

    Gracias al Postgrado en Recursos Humanos y selección de personal podrás acceder a puestos específicos del área de los RRHH, como director de Recursos Humanos, asesor de Recursos Humanos, reclutador, consultor experto en contratación, etc.

    Aseguramos el éxito

    La metodología de Mediterránea Business School ha sido diseñada para aportar al alumno las máximas facilidades durante sus estudios, con el objetivo de acercarle a la consecución sus objetivos profesionales.

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    Cada mes, compartimos nuestros conocimientos sobre el mundo de los negocios a través de diferentes masterclasses, a las que tienen acceso todos los alumnos de nuestra escuela.

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